Lernkultur 2.0

Dörte Giebel

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Recent Posts kk

Meine Vision einer idealen Lernplattform #eierlegendeWollmilchsau #eLearning #change11
Dörte Giebel, Lernkultur 2.0, Jan 23, 2012
Während ich über einen Vortrag nachdenke, den ich im Mai bei der EADL Conference halten möchte, entsteht in meinem Kopf eine Vorstellung davon, wie meine ganz persönliche ideale Lernplattform aussehen würde - eine, die mir (als Lernende) von der Institution, an der ich eine Fortbildung buche oder ein Studium abslviere, bereit gestellt wird... Ja, diese eLrnplattform kann 'ne ganze Menge, das sage ich Euch, sie ist eine eierlegende Wollmilchsau - aber wir ... Mon, 23 Jan 2012 11:36:17 -0800 [Comment]

#ocwl11 Open Course Workplace Learning 2011 - der nächste MOOC (auf deutsch) startet in Kürze
Dörte Giebel, Lernkultur 2.0, Oct 03, 2011
Am 17.10.2011 startet an der Universität Tübingen - in Kooperation mit e-teaching.org und wissensdialoge.de - eine Massive Open Online Course (MOOC) zum Thema “Workplace Learning” (Hashtag auf Twitter: #ocwl11). Hier geht's zur dazugehörigen Website ocwl11.wissensdialoge.de, auf der man sich ab sofort einen Newsletter abonnieren kann, um auf dem Laufenden zu bleiben.     Das Konzept ist äußerst spannend, als das hier erstmalig ... Sun, 02 Oct 2011 22:42:00 -0700 [Comment]

#change11 Zettelkasten OPENBLOCKdeutschCLOSEBLOCK | Is MOOC ready for Rollout? Über die MOOCianisierung der Lernwelt
Dörte Giebel, Lernkultur 2.0, Sept 29, 2011
Is the concept of MOOC ready for Rollout? Wenn mein Ziel nichts geringeres ist als eine MOOCianisierung der Lernwelt, dann gibt es noch einiges zu klären.. (Im Rahmen des laufenden #change11 MOOC bin ich vor allem an Meta-Fragen zum Konzept des Massive Open Online Courses interessiert.) Meine derzeitige Fragensamlung zum Rollout (to be continued): Wie können Open-Elemente Einzug in etablierte Lern-Lehr-Strukturen finden, so dass sie eine Flexibilisierung und Erweiterung ... Sun, 25 Sep 2011 02:46:00 -0700 [Comment]

#change11 Zettelkasten: Die Rolle von Institutionen in Online-Lernkontexten OPENBLOCKdeutschCLOSEBLOCK
Dörte Giebel, Lernkultur 2.0, Sept 29, 2011
Ein Beitrag, der mir schon vor ein paar Tagen #change11 MOOC aufgefallen ist und den ich mir hiermit mal notiere, um ihn noch eingehender zu studieren und zu diskutieren: Cooperation versus Collaboration in Open Online Learning Brett Fyfield diskutiert hier die Frage, was nun eigentich geeigneter sei - Kooperaton oder Kollaboration -, um bei den Teilnehmern an einem Online Kurs Zufriedenheit zu erzeugen. Dabei entsteht scheinbar nebenbei eine Argumentation rund um die Rolle von ... Wed, 21 Sep 2011 15:24:00 -0700 [Comment]

A MOOC archieved in a book - a contradiction in terms?
Dörte Giebel, Lernkultur 2.0, Sept 29, 2011
Dave Cornier, one of the organzisers of the #change11 MOOC, is planning to archive parts of the ideas and discussions of the corse in an ebook - written in a wiki durring the whole course. Isn't that a contradiction in terms? Or more a question of the right target group? I just decided to discuss this with him and all the others. UPDATE 18.9.2011 - Dave answered via Twitter: -------------------------------- Dear Dave, first of all: I love your idea and your vision and your ... Sat, 17 Sep 2011 13:16:00 -0700 [Comment]

Ready for #change11 - my goals and expectations regarding my 2nd MOOC
Dörte Giebel, Lernkultur 2.0, Sept 29, 2011
Hello world! After having learnt much from my first Massive Open Online Course (on top of that it was the very first MOOC in Germany ever!) - the "OpenCourse 2011 - Zukunft des Lernens" - in early summer 2011 I am really excited to join the next MOOC now - the #change11. Here are my goals and expectations für the next 36 (!) weeks: Getting an international perspectice and outlook on questions of learning technologies and open content in further education Expanding my network ... Sat, 17 Sep 2011 12:04:00 -0700 [Comment]

#change11 Zettelkasten OPENBLOCKdeutschCLOSEBLOCK My Homework for today and everyday: Connecting & Interacting
Dörte Giebel, Lernkultur 2.0, Sept 29, 2011
Getreu den Tipps von Georg Siemens, sich zu Beginn eines Massive Open Online Course zunächst einmal zu orientieren - und zwar nicht entlang des Inhalts, sondern entlang der (De-)Struktur -, sehe ich mich ein wenig nach Anknüpfungspunkten um. Da mich viele Meta-Fragen zum MOOC-Konzept umtreiben, bin ich in der Google Group "MOOC Research" sicherlich gut aufgehoben. Dort habe ich auch gleich ein weiteres Buch-Projekt entdeckt: The great big MOOC Book (Organizing Document) Und ... Mon, 26 Sep 2011 12:25:00 -0700 [Comment]


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